教學優勢
曙海教育的課程培養了大批受企業歡迎的工程師。大批企業和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業內有著響OpenResty亮的知名度。
本課程，秉承19年積累的教學品質，以項目實現為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經驗、技巧。
課程簡介：
課程大綱：
1.培訓地點
公開課程地點:曙海19大培訓基地，每月滾動開班。
2.聯系方式
http://www.51qianru.cn/contact.htm
3.培訓時間
每月滾動開班，請提前報名。
4.培訓報名：
聯系客服
http://www.51qianru.cn/contact.htm
5.GD&T培訓對象
技術總監、項目經理，結構工程師、機械工程師、質量工程師，工藝和制造工程師
具備基本的機械圖紙閱讀的基礎并在實際工作中有基本的機械圖紙應用經驗，以及基本的產品生產過程知識。
6.GD&T培訓課程收益
學員能利用本課程中獲得的技巧和知識來：
改進產品的裝配和功能。
用形位公差的應用來更清晰地傳遞設計信息。
通過第一次就建立合適的量具來盡量減少返工。
利用形位公差地應用來支持“第一次就做對”的原則。
改善部件的功能定義，并確保100%互換性。
鑒別合格和不合格形位公差要求。
本課程的設計在于使學員能：
定義用來進行形位公差的術語和符號。
通過選擇和使用恰當的基準來進行組裝件的功能分析。
通過符號定義和幾何計算來確定正確的公差區。
辨別ANSI Y14.5M-1982和ASMEY14.5M-1994&2009、GD&T標準的異同。
了解中美在形位公差標準的異同之處。
7.GD&T培訓課程大綱
第一章：幾何尺寸與公差介紹
1)美國GD&T和歐洲ISO標準
2)通用公差規則
3)尺寸公差概念
4)幾何公差概念
5)統計公差
第二章：GD&T 符號、術語、概念、規則
1)基本要素
2)尺寸形體
3)實體狀態
4)實體邊界
5)公差的獨立原則
6)公差的相關原則
第三章：基準
1)基準
2)基準次序
3)基準目標
4)基準偏移
5)練習
第四章： 形狀度要求
1)平面度
2)直線度
3)圓度
4)圓柱度
5)形狀度應用
第五章：方向度要求
1)垂直度
2)平行度
3)傾斜度
4)方向度應用
第六章：輪廓度要求
1)輪廓度
2)復合輪廓度
3)輪廓度檢測
第七章：位置度要求
1)位置度
?
答疑
