教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程簡介：
課程大綱：1.MSA培訓(xùn)地點
公開課程地點:曙海19大培訓(xùn)基地，每月滾動開班。
2.聯(lián)系方式
http://www.51qianru.cn/contact.htm
3.MSA培訓(xùn)時間
每月滾動開班，請?zhí)崆皥竺?/p>
4.MSA培訓(xùn)報名：
聯(lián)系客服
http://www.51qianru.cn/contact.htm
5.MSA培訓(xùn)收益
定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源。
確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃。
具備基本的運算能力，以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度。
通過測量系統(tǒng)分析，提高選用、維護和改進測量系統(tǒng)有效性的能力。
滿足IATF16949和MSA手冊等的要求。
6.MSA培訓(xùn)對象
本課程特別針對質(zhì)量工程師及負(fù)責(zé)人、計量管理人員、企業(yè)研發(fā)、工藝、體系審核人員、供應(yīng)商質(zhì)量工程師等。
7.MSA培訓(xùn)特色
本課程采用分小組討論的形式、由淺入深的解說與講解，伴有隨堂練習(xí)，以協(xié)助學(xué)員掌握知識，授課以各行業(yè)案例分析+互動研討 + 問題答疑 + 理論總結(jié)為主，而學(xué)以致用。
8.MSA培訓(xùn)內(nèi)容
第一章：MSA簡介
什么是MSA
MSA的重要性
什么情況下做MSA
測量值的組成要素
MSA的統(tǒng)計屬性
過程波動的主要來源
MSA變差的因果分析
第二章：基本統(tǒng)計
偏差的來源
總體及樣本、抽樣技術(shù)
連續(xù)變量和邏輯變量
邏輯變量：缺陷與缺陷品
連續(xù)變量：居中趨勢和離散趨勢
正態(tài)分布及中心極限定律
第三章：MSA相關(guān)術(shù)語
測量系統(tǒng)的定義
分辨率
真實值
偏倚（Bias）
測量數(shù)據(jù)五種種類
線性
穩(wěn)定性
重復(fù)性
再現(xiàn)性
例題
測量系統(tǒng)研究準(zhǔn)備
測量系統(tǒng)研究注意事項
測量系統(tǒng)分析（試生產(chǎn)）階段
測量系統(tǒng)分析（批量生產(chǎn)）階段
第四章：測量系統(tǒng)分析方法分類
計量型MSA
1、穩(wěn)定性-均值極差法
2、偏倚-獨立樣本法
3、偏倚-均值極差法
4、線性-一元線性回歸法
5、GRR-均值極差法
6、GRR-CrossedANOVA
7、GRR- NestedANOVA
計數(shù)型MSA
1、解析法
2、交叉表法
3、信號探測法
第五章：第四版新版的主要更新
清MSA和校準(zhǔn)的關(guān)系
更清晰的定義測量決策
改進了偏倚和線性內(nèi)容
重寫了高級的MSA技術(shù)（包括破壞型實驗）
偏倚和線性研究
基于標(biāo)準(zhǔn)偏差的研究
可重復(fù)性分析
基于目標(biāo)Pp的GRR 分析
NDC 定義和更新
計數(shù)型分析的更新
Test Stands
強調(diào)了現(xiàn)有的概念
測量的不確定度和MSA
APQP 和MSA的關(guān)系
強調(diào)了系統(tǒng)的模式
測量源的開發(fā)
?
答疑
