教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程簡介：
培訓(xùn)對象
?國內(nèi)汽車整車和零部件企業(yè)技術(shù)開發(fā)工程師、汽車空調(diào)零部件及系統(tǒng)開發(fā)工程師、動力總成冷卻零部件及系統(tǒng)開發(fā)工程師、企業(yè)在職空調(diào)工程師、發(fā)動機冷卻工程師和整車熱管理工程師。?
國內(nèi)汽車制造企業(yè)NVH工程技術(shù)主管、試驗及仿真工程師、整車設(shè)計工程師、NVH計劃規(guī)劃人員、整車開發(fā)過程的設(shè)計主管及相關(guān)汽車零部件企業(yè)設(shè)計工程師。
國內(nèi)高校有志于從事汽車整車熱管理、NVH工程技術(shù)等研究方向的青年教師、博士或碩士研究生。
講課內(nèi)容
（一）汽車熱管理系統(tǒng)?
??1.引言
? ? ? 1.1 汽車熱管理系統(tǒng)的過去、現(xiàn)在與將來
? ?? ?1.2 整車熱管理的技術(shù)挑戰(zhàn)
? ? ? 1.3 熱管理系統(tǒng)技術(shù)與產(chǎn)品的要求
? ?2.汽車熱管理系統(tǒng)基礎(chǔ)
? ? ? ?2.1 制冷系統(tǒng)基本知識
? ? ? ?2.2 新能源汽車熱管理系統(tǒng)的特點
? ? ? ?2.3 壓縮機在系統(tǒng)中的功能（視頻）
? ?3.汽車熱管理系統(tǒng)與零部件的設(shè)計與分析
? ? ???3.1 空調(diào)熱泵壓縮機
? ? ? ?3.2 幾種常用的汽車空調(diào)壓縮機
? ? ???3.3 熱交換器技術(shù)
? ? ? ?3.4HVAC模塊技術(shù)
? ? ? ?3.5 系統(tǒng)與零部件的智能化
? 4.熱管理系統(tǒng)及零部件
? ? ? ?4.1 系統(tǒng)與零部件的實驗與驗證
? ? ? ?4.2 系統(tǒng)與零部件的故障診斷
? ?5.新能源汽車電池?zé)峁芾戆l(fā)展分析研究
? ?6.案例分析及討論
?（二）發(fā)動機及整機熱管理系統(tǒng)仿真與測試技術(shù)
? ?1.引言
? ? ? ? 1.1 發(fā)動機及整機熱管理問題
? ? ? ? 2.熱平衡性能實驗測試分析方法
? ? ? ? 2.1 實驗測試分析目的
? ? ? ? 2.2 實驗測試參數(shù)及儀器設(shè)備要求
? ? ? ? 2.3 實驗測試準(zhǔn)備
? ? ? ? 2.4 整機熱平衡性能評估
? ? ? ? 3.發(fā)動機及整機熱平衡性能仿真分析方法
? ? ? ? 3.1 發(fā)動機整機熱力性能仿真分析
? ? ? ? 3.2 整機熱平衡換熱與散熱分析仿真分析
? ? ? ? 3.3 整機瞬態(tài)熱平衡計算仿真分析
? ? ? ? 3.4 整機熱平衡仿真分析測試標(biāo)定、設(shè)計評估及優(yōu)化
? ? ?4.案例分析及討論
?（三）汽車整車噪音振動性能
答疑
