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本次人工智能培訓(xùn)內(nèi)容：

　　知識(shí)表示方法

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、認(rèn)識(shí)狀態(tài)空間法

　　2、理解問(wèn)題歸約法

　　3、認(rèn)識(shí)謂詞邏輯法

　　4、認(rèn)識(shí)語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)法

　　5、認(rèn)識(shí)框架表示

　　6、認(rèn)識(shí)劇本表示

　　7、理解過(guò)程表示

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、狀態(tài)空間法

　　2、問(wèn)題歸約法

　　3、謂詞邏輯法

　　4、語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)法

　　5、框架表示

　　6、劇本表示

　　7、過(guò)程表示

　　搜索原理

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、認(rèn)識(shí)盲目搜索

　　2、理解啟發(fā)式搜索

　　3、了解遺傳算法

　　4、了解模擬退火法

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、盲目搜索

　　2、啟發(fā)式搜索

　　3、遺傳算法

　　4、模擬退火法

　　推理技術(shù)

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、理解消解原理

　　2、理解規(guī)則演繹系統(tǒng)

　　3、理解產(chǎn)生式系統(tǒng)

　　3、認(rèn)識(shí)不確定性推理

　　4、理解非單調(diào)推理

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、消解原理

　　2、規(guī)則演繹系統(tǒng)

　　3、產(chǎn)生式系統(tǒng)

　　4、不確定性推理

　　5、非單調(diào)推理

　　機(jī)器學(xué)習(xí)

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、了解機(jī)器學(xué)習(xí)的定義、研究意義與發(fā)展歷史

　　2、認(rèn)識(shí)機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略與基本結(jié)構(gòu)

　　3、理解機(jī)械學(xué)習(xí)

　　4、理解基本解釋經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)

　　5、了解基于事例的學(xué)習(xí)

　　6、了解基于概念的學(xué)習(xí)

　　7、了解基于類比的學(xué)習(xí)

　　8、理解基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、機(jī)器學(xué)習(xí)的定義、研究意義與發(fā)展歷史

　　2、機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略與基本結(jié)構(gòu)

　　3、機(jī)械學(xué)習(xí)

　　4、基本解釋經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)

　　5、基于事例的學(xué)習(xí)

　　6、基于概念的學(xué)習(xí)

　　7、基于類比的學(xué)習(xí)

　　8、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)

　　規(guī)劃系統(tǒng)

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、理解規(guī)劃的作用與任務(wù)

　　2、理解基于謂詞邏輯的規(guī)劃

　　3、了解STRIPS規(guī)劃系統(tǒng)

　　4、了解分層規(guī)劃

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、規(guī)劃的作用與任務(wù)

　　2、基于謂詞邏輯的規(guī)劃

　　3、STRIPS規(guī)劃系統(tǒng)

　　4、分層規(guī)劃

　　專家系統(tǒng)

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、不同模型的專家系統(tǒng)

　　2、理解專家系統(tǒng)

　　3、了解專家系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具

　　4、理解專家系統(tǒng)實(shí)例

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、專家系統(tǒng)

　　2、基于規(guī)則的專家系統(tǒng)

　　3、基于框架的專家系統(tǒng)

　　4、基于模型的專家系統(tǒng)

　　5、專家系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具

　　6、專家系統(tǒng)實(shí)例

　　自然語(yǔ)言理解

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、理解語(yǔ)言及其理解的一般問(wèn)題

　　2、理解句法和語(yǔ)義的自動(dòng)分析

　　3、了解句子的自動(dòng)理解

　　4、了解語(yǔ)言的自動(dòng)生成

　　5、了解文本的自動(dòng)翻譯

　　6、理解自然語(yǔ)言理解系統(tǒng)的主要模型

　　7、理解自然語(yǔ)言理解系統(tǒng)應(yīng)用舉例

　　8、了解語(yǔ)音識(shí)別

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、語(yǔ)言及其理解的一般問(wèn)題

　　2、句法和語(yǔ)義的自動(dòng)分析

　　3、句子的自動(dòng)理解

　　4、語(yǔ)言的自動(dòng)生成

　　5、文本的自動(dòng)翻譯

　　6、自然語(yǔ)言理解系統(tǒng)的主要模型

　　7、自然語(yǔ)言理解系統(tǒng)應(yīng)用舉例

　　8、語(yǔ)音識(shí)別

　　智能控制

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、了解智能控制的歷史沿革

　　2、了解智能控制的研究領(lǐng)域

　　3、理解智能控制的學(xué)科結(jié)構(gòu)理論

　　4、了解智能控制系統(tǒng)

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、智能控制概述

　　2、智能控制的研究領(lǐng)域

　　3、智能控制的學(xué)科結(jié)構(gòu)理論

　　4、智能控制系統(tǒng)

　　人工智能程序設(shè)計(jì)

　　一、學(xué)習(xí)目的要求

　　1、了解邏輯型編程語(yǔ)言

　　2、綜合應(yīng)用LISP語(yǔ)言

　　3、綜合應(yīng)用PROLOG語(yǔ)言

　　4、了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)

　　二、主要教學(xué)內(nèi)容

　　1、邏輯型編程語(yǔ)言

　　2、LISP語(yǔ)言

　　3、PROLOG語(yǔ)言

　　4、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)